Problematika Pembelajaran di SD

Problematika Pembelajaran di SD

Ditinjau dari berbagai Aspek

Dr. Asep Solihin, M.A

 

1. Ditinjau dari sekolah:

a)       Mutu sekolah yang sangat kurang sekali .

b)       MBS tidak berjalan dengan lancar yang dipengaruhi oleh beberapa hal:

c)       Administrasi dan manajemen sekolah yang kurang memadai

2. Ditinjau dari kurikulum:

a)       Sering berganti-ganti kurikulum pendidikan yang tidak melihat kondisi siswa.

b)       Mutu kurikulum yang kurang sesuai dengan metode mengajar, cara belajar anak, mengembangkan potensi anak secara maksimal dan kurang sesuai dengan perkembangan IPTEK

3. Ditinjau dari pembelajaran

a)       Kurang mengaplikasikan sistem, metode, pendekatan yang disesuaikan dengan kemampuan murid. Sebaimana setiap individu memiliki karakter, kemampuan dan cara menerima atau menyerap pembelajaran (audio, visual dan praktek langsung)

b)       Situasi dan kondisi (iklim pembelajaran) yang kurang sesuai dengan kondisi usia, kemampuan siswa serta materi pembelajarannya.

c)       Kurangnya pembelajaran kontekstual yang menyebabkan kurang tertanamnya pembelajaran tersebut bagi anak.

d)       Fasilitas pembelajaran yang kurang memadai.

4. Ditinjau dari guru:

a)       Mutu pendidikan dan kemampuan guru yang kurang memadai/sesuai dengan ijazahnya.

b)       Kurangnya kreatifitas guru dalam memfasilitasi pembelajaran ex: kurang mengembangkan sistem, media, iklim, pendekatan.

c)       Kurangnya perhatian guru terhadap siswa, terutama ABK

d)       Kurangnya fasilitas untuk guru seperti gaji, sehingga banyak guru yang bekerja lagi sebagai sampingan atau KKN.

5. Ditinjau dari fasilitas:

a)       Kurangya waktu pembelajaran

b)       Kurangnya alat media pembelajaran

c)       Banyak tempat pembelajaran yang kurang memadai untuk kegiatan pembelajaran.

6. Ditinjau dari siswa dan latar belakangnya:

a)       Kurangnya kemampuan aktivitas dan kemampuan siswa sehubungan dengan gizi yang kurang terpenuhi.

b)       Cara membelajarkan siswa dirumah oleh orang tua sangat minim sekali Banyaknya latarbelakang orang tua yang sibuk bekerja sehingga kurangnya dukungan moril dan spiritual terhadap anak (terutama didaerah pedesaan)

7. Ditinjau dari sosial budaya:

a)       Pengaruh lingkungan yang sebagian besar kurang mendukung dalam pembelajaran .

b)       Perbedaan kultur sedikit banyak mempengaruhi proses pembelajaran

c)       Tidak adanya pendidikan/pembelajaran pengembangan diri dan kepribadian dalam meningkatkan hubungan dengan orang lain dan masyarakat.